ATL Pré-escolar

No dia 23 de Agosto o ATL do Pré-escolar veio pela última vez às actividades na Biblioteca neste verão.

Vieram iniciar a semana dedicada ao Brasil.

Falámos sobre o Brasil, aquilo que conheciam...maioritariamente conheciam jogadores de futebol; mas também falamos da Guaraná, um refrigerante; da água de coco; das Havaianas, uns chilenos de dedo; mas centrámo-nos no "Pulmão do Planeta" que também tem uma boa percentagem em território brasileiro: a Amazónia.

Falámos da importância que é para todos a Amazónia, uma das maiores florestas tropicais do mundo e do rio Amazonas.

A floresta tem muitas espécies de animais, e foi com elas que fizemos a nossa actividade. Com um mapa da floresta, recortaram os animais e colaram na folha, uma forma de conhecerem os animais que lá vivem. Alguns deles já conheciam, outros nunca tinham ouvido falar.

A preguiça; a capivara, a onça; o tucano, o papagaio, a piranha, o ornintorrinco, o tatu, etc.

Japão V

O último dia dedicado ao Japão fizemos Robots.

O Japão é um dos países mais avançados nas novas tecnologias e interessam-se muito pela robótica. Inventam coisas incríveis, das mais avançadas e incríveis.

Por isso, não quisemos de deixar brincar aos robots. Tudo aquilo que tínhamos foi usado, desde garrafas de plástico, embalagens de iogurtes líquidos, rolos de papel higiénico, garfos e colheres de plástico, pratos de plástico, desperdício, até escovas de dentes velhas.
Depois  as crianças usaram a imaginação e criaram os seus próprios robots.

 

Japão IV

No dia 19 dedicámo-nos a fazer Bonecas Japonesas.

São muito simples de fazer, só precisamos de cartolina branca e papéis de várias cores, de preferência parecidos com tecidos.

Cortamos a cartolina numa tira fina, para fazer de "corpo". Depois uma tira de papel, a qual dobramos à volta do "pescoço" da boneca, como se fosse uma gola. Com um pedaço de tecido mais largo e comprido, vamos fazer o Kimono, que dobramos à volta. Com outra tira mais fina, enrolamos à volta da "cintura".

Depois passamos para a "cabeça". Recortamos a cartolina de forma redonda, para a cabeça e colamos na zona superior do "pescoço". Depois, com papel preto; mas nós só tínhamos castanho....cortamos um bocadinho para fazer a franja, que dobramos de forma a ficar certo, com um bocado maior e mais comprido, deixamos um bocado mais acima e dobramos na zona acima da cabeça, a ponta que fica a mais, dobramos para trás.

A nossa boneca japonesa está pronta.

Centro de Dia de Alcaravela

No dia 19 de Agosto o segundo grupo de idosos do Centro de Dia de Alcaravela vieram visitar a Igreja Matriz de Sardoal.

Além das actividades na Biblioteca também podemos fazer algumas visitas pelas igrejas e capelas, ficando a conhecer o património religioso da vila, que é bem rico.

Assim, ficaram a conhecer as pinturas do Mestre de Sardoal, que decoravam a capela-mor da igreja até serem retiradas e substituídas pelo actual, um retábulo em talha dourada.

Conversámos sobre a Pietà que está na parede do cruzeiro, sobre o actual retábulo em talha, de algumas imagens de santos, do significado dos elementos que decoram, das procissões, etc.

No final, ficaram para assistir à missa, que por acaso, ia decorrer a seguir.

(As fotografias ficaram bastante desfocadas, mas falar e tirar fotografias ao mesmo tempo não é tarefa fácil.)

Japão III

No dia 18 dedicámos a actividade ao Dia Das Crianças no Japão, o Koinobori, em japonês.

Este dia é comemorado a 5 de Maio, sendo tradicionalmente dedicado ao Dia dos Meninos e o das Meninas a 3 de Março; mas depois começaram a comemorar em conjunto.

Nesse dia colocam carpas numa espécie de mastro, as Koi, que representam a subida dos peixes pelos rios, simbolizam a força e o sucesso.

Nós também quisemos comemorar, com um saco de papel (gentilmente cedidos pela pastelaria Dias), partes de peixe para pintar, cordel e cola.

Primeiro pintámos, recortámos e colámos ao ao saco de papel as partes da carpa; depois fez-se dois pequenos orifícios no cimo do saco, por onde passou o cordel e estava pronta a "voar".

Exposição de 4 a 29 de Outubro

A Biblioteca irá ter de 4 a 29 de Outubro uma exposição comemorativa do Centenário da Implantação da República.

Terá como título: Letras e Cores; Ideias e Autores da República.

A Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas (DGLB), em colaboração com a Comissão Nacional para as Comemorações do Centenário da República, apresenta a referida exposição.

Serão cartazes com textos de autores que marcaram a cultura da época em Portugal, no final do ´seculo XIX e início do século XX. Para tal, a DGLB convidou dez ilustradores (João Vaz de Carvalho, Afonso Cruz, Bernardo Carvalho, Marta Torrão, Teresa Lima, Rachel Caiano, Jorge Miguel, Carla Nazareth, Gémeo Luís, Alex Gozblau) a realizarem trabalhos sobre a temática; desde o contexto social, político, cívico e cultural. Fizeram trabalhos sobre o Ultimatum, o 5 de Outubro, a Igreja, a Educação, as Mulheres, o Modernismo; a Grande Guerra Mundial; o Chiado e Revistas.

O resultado tranformou-se nesta exposição comemorativa da instauração do regime republicano e a queda da monarquia; mas também sobre a aprticipação de Portugal na Primeira Grande Guerra e na vida em Portugal na época.

O horário da exposição será o mesmo da Biblioteca, ou seja, das 9h às 12h30 e das 14h às 17.30.

Como ainda falta algum tempo, iremos relembrando.

Japão II

No dia 17 continuámos com a nossa viagem pelo Japão.

Voltou-se a explicar que o Japão é constituído por ilhas, por isso é um arquipélago; explicou-se as  três Vénias: a 15º graus a Eshaku, entre familiares e amigos, a 30º graus: Churei, aos mais velhos e membros superiores; a 45º graus: Keirei, a vénia mais delicada, para o chefe, director, para pedir perdão.

-para agradecer diz-se: Arigato

- a dizer Boa Tarde: Kon nichiwa

(Bom dia é Ohayo gozaimasu; Boa noite Kon Banwa)

- Apresentar-se: Watashi wa .... desu.

Conversámos sobre outras coisas: a comida, o sushi; os festivais, principalmente das cerejeiras em flor; os banhos de areia quente; dos bonsais; ikebana; das casas tradicionais; dos samurais, espadas; ninjas; dos bonecos que conhecem, como a Hello Kitty, o Tamagoshi, desenhos animados; as três formas de escrita, o dinheiro, o teatro tradicional Noh, os kimonos; etc.

Para terminar, escreveu-se o nome em caracteres japoneses.

(Infelizmente não há fotografias, houve um problema com a máquina fotográfica.)

Nihon = Japão

ATL 1º Ciclo

No dia 16 de Agosto o ATL do 1º Ciclo de Sardoal veio pela última vez às actividades na Biblioteca.

Desta vez fomos até ao Japão.

Ficaram a saber que o Japão é um arquipélago, ou seja, é constituído por muitas ilhas.

Aprenderam a apresentar-se,

"Watashi wa ...(nome) desu."

A fazer as vénias, diferente de menina para menino, pois eles cumprimentam-se de forma diferente, é com uma vénia.

Falámos sobre os desportos, o sumo, judo, mas também de ninjas e samurais.

Os castelos são bem diferentes dos nossos, a forma de escrever, de comer, dormir, de vestir, etc.

Os bonecos conhecidos deles, como a Hello Kitty e os Tamagoshi.

Foi um bocado divertido e que aprenderam coisas sobre um país bem diferente do nosso.

( a meio têm um intervalo para o lanche)

Moçambique IV

No dia 12 fizemos uma Timbila.

A Timbila é um instrumento musical tradicional de Moçambique e Património da Humanidade.

O original é um bocadinho diferente, o nosso foi feito com canas, cordel e um garrafão de água de plástico.

As canas foram atadas umas às outras; foi cortado a parte superior do garrafão e depois de tudo unido, as canas foram colocadas sobre o garrafão, pois o original usa cabaças grandes.

Depois, foi só experimentar a tocar.

Moçambique III

No dia 11 fizemos uma girafa...mas não uma girafa qualquer...esta foi especial.

Foi preciso uma caixa de sapatos, um rolo de papelão, uma embalagem de manteiga, quatro embalagens de cápsulas de café, cola, cartolina e tintas.

As embalagens das cápsulas do café transformaram-se em pernas; a caixa de sapatos em corpo, o tubo num pescoço; a embalagem da manteiga numa cabeça e a cartolina para os olhos e para os corninhos da girafa.

Depois de colado e montado, pintou-se com tinta laranja tudo e depois com castanha para as pintas.

E lá tínhamos uma girafa feita a partir de coisas que reutilizámos e pintada a quatro mãos.

Moçambique II

No segundo dia dedicado a Moçambique tentámos fazer uma palhota...não correu exactamente como esperado, mas lá a fizemos.

Basta um pedaço de cartão, duas tiras de cartão, ráfia, cola e fita cola.

O pedaço maior de cartão é colado com a fita-cola e as tiras são colada na parte de cima para fazer a estrutura da palhota. Recorta-se a entrada. Em vários pontos põe-se cola branca para a ráfia ficar colada. Vai-se enchendo até a palhota ficar composta.

Moçambique

No dia 9 de Agosto começamos a nossa viagem por Moçambique.

Começámos por saber onde fica geograficamente Moçambique; o porquê da pele das pessoas de lá serem bem mais escura, nada mais simples do que ser uma forma de protecção contra a exposição solar.

Falamos sobre a vegetação e os animais.

Por isso, de seguida foram pintar alguns desenhos de animais.

ATL Pré-escolar

No dia 9 de Agosto o ATL veio até à Biblioteca para mais uma actividade.

Assistiram à Hora do Conto, ouviram a história Os Elefantes Nuncam Saltam, de Violet Easton.

Foi o primeiro dia dedicado a Moçambique, por isso escolhemos umas história com animais.

É muito engraçada, numa aldeia onde viviam vários animais, a animação preferida era pregar sustos e quando foi viver para lá um elefante, eles acharam estranho não conseguirem assustá-lo. Então o elefante explicou que havia duas coisas que nunca faziam: saltar e esquecer. Os animais pensaram logo em fazer um concurso para ver quem conseguia fazer o elefante saltar de susto....

Como a história falava em vários animais da selva e o país também tem muitos, de seguida foram pintar alguns desenhos com animais que vivem em Moçambique: zebras, girafas, hipopótamos e elefantes.

Como é hábito, as crianças são divididas por grupos, um faz a actividade enquanto o outro está no Espaço Internet e depois trocam.